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教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和( )。

A、教学目标

B、教学内容

C、学员特点

D、教学条件

答案:ABCD


分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和教学目标、教学内容、学员特点、教学条件。教练员编写教案时,应注意对新知识的引入、讲解,练习等环节做出科学合理的安排。 更多试题详细分析,请扫描下面的二维码,进入驾驶员试题网手机版查看,已更新至2018年最新题库:


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    885 人查看第768题:汽车制动时,后轮抱死容易出现( )现象。

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    741 人查看第38题:对教练员教学过程的严格要求,主要体现在( )。

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    1047 人查看第763题:汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短,主要是因为( )。

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    734 人查看第643题:教练员在编写教案时,主要通过( )来确定教学内容。

    559 人查看第62题:机动车信号灯黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行。

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    566 人查看第514题:直线行驶运用转向盘的要领准则是( )。

    673 人查看第1402题:教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )

    663 人查看第511题:操作动作规范化包括( )。

    685 人查看第77题:如图所示,自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。

    572 人查看第561题:根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。

    686 人查看第1272题:在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )

    532 人查看第474题:在理论教学过程中,教练员布置作业是为了( )。

    617 人查看第974题:行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应紧急制动,迅速靠边停车。

    882 人查看第780题:发动机的动力传递路线是( )。

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