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教练员编写教案时,应注意对新知识的( )等环节做出科学合理的安排。

A、引入

B、讲解

C、练习

D、巩固

答案:ABC


分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和教学目标、教学内容、学员特点、教学条件。教练员编写教案时,应注意对新知识的引入、讲解,练习等环节做出科学合理的安排。 更多试题详细分析,请扫描下面的二维码,进入驾驶员试题网手机版查看,已更新至2018年最新题库:


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    646 人查看第246题:学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。

    974 人查看第679题:发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。(如下图)

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    781 人查看第1098题:如图所示,机动车在人行横道线前停车,后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。( )

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    1330 人查看第380题:性格内向学员的心理和行为特点通常表现为( )。

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    1352 人查看第32题:教练员的义务包括( )。

    920 人查看第829题:车辆在高速公路上发生故障时,驾驶员应在车后 以外设置警告标志。

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    815 人查看第711题:行车中,变速器的挡位越高,发动机传递给驱动轮的扭矩越大。

    703 人查看第259题:遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员( )。

    679 人查看第1257题:起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )

    1187 人查看第1437题:汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )

    884 人查看第120题:如图所示,( )应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向)

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